孟行(háng )悠认出那是(shì )迟砚的背影(yǐng ),她编辑好(hǎo )信息,还没(méi )发出去,又(yòu )是一波刷屏(píng )。
孟行悠不(bú )知道男生在(zài )这方面是不(bú )是都天赋异(yì )禀,她只觉(jiào )得难以应付(fù ),平时完全(quán )看不出来迟(chí )砚是个花招(zhāo )这么多的人(rén )。
[陶可蔓]:我寻思这转(zhuǎn )学生怎么越(yuè )看越眼熟呢(ne ),嗯????
作业(yè )补到一半,放在兜里的(de )手机疯狂震(zhèn )动起来,孟(mèng )行悠放下笔(bǐ ),抬头看看(kàn )四周,教室(shì )没老师在,才悄悄把手(shǒu )机拿出来看(kàn )消息。
二班(bān )教室在一班(bān )的前面, 迟砚(yàn )目送孟行悠(yōu )进了教室门(mén ), 才抬步往自(zì )己班上走。
[陶可蔓]:我(wǒ )寻思这转学(xué )生怎么越看(kàn )越眼熟呢,嗯????
拆开礼品袋(dài )后,孟行悠才发现(xiàn )这个熊,跟(gēn )世面上卖得(dé )那些熊不太(tài )一样。
……